（2012?思明區(qū)）120的
3
4
比它的
2
5
多多少？
分析：依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法意義分別求出120的
3
4
和120的
2
5
分別是多少，再用它們所得的積相減即可解答．
解答：解：120×
3
4
-120×
2
5
，
=90-48，
=42；
答：多42．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義解決問(wèn)題的能力．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?思明區(qū)）把一段圓柱體切削成一個(gè)最大的圓錐，削去部分的體積是圓柱的
23
．
正確
正確
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?思明區(qū)）4小時(shí)30分=
4.5
4.5
時(shí)，6.43米=
6
6
米
4
4
分 米
3
3
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?思明區(qū)）七十八億五千零四萬(wàn)九千寫(xiě)作
7850049000
7850049000
，改成以億為單位的數(shù)是
78.50049億
78.50049億
，四舍五入到億位約是
79億
79億
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?思明區(qū)）
3
3
：
5
5
=0.6=
3
3
÷
5
5
=
60
60
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?思明區(qū)）線段比例尺，表示圖上1厘米的距離相當(dāng)于地面實(shí)際距離
80
80
千米．

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