五個小朋友圍坐在一個大圓桌邊,按順時針方向依次編為1、2、3、4、5號.老師給l、2、3、4、5號小朋友分別發(fā)1、2、3、4、5個蘋果.從5號小朋友開始,依次按順時針方向看,若鄰坐的蘋果比自己少,則送給對方一個;若鄰坐的蘋果不比自己少就不送.照此做下去,到第三圈為止,他們每人手中各有多少個蘋果?
分析:第1圈:5號給1個1號,其他小朋友不用給.因此,5號有4個蘋果,1號有2個,2號有2個,3號有3個,4號有4個;
第2圈:5號給1個1號,1號給一個2號,4號給1個5號(因?yàn)檗D(zhuǎn)1圈是到5號),其他小朋友不用給.因此,5號有4個,1號有2個,2、3、3號都有3個;
第3圈:5號給1個1號,其他小朋友不用給.因此,他們每人手中都有3個蘋果.
解答:解:初始及各圈結(jié)束后,每人的蘋果數(shù)如下圖:

答:他們每人手中都有3個蘋果.
點(diǎn)評:本題利用畫圖法,根據(jù)題意畫出3圈的變化,分析求解更簡單.
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