分析 (1)根據(jù)公因數(shù)的意義:幾個數(shù)公有的因數(shù)叫做這幾個數(shù)的公因數(shù);進行列舉,進而得出結(jié)論
(2)一個數(shù)的倍數(shù)是無限的,三個數(shù)的公倍數(shù)的個數(shù)也是無限的,但三個數(shù)的最小公倍數(shù)只有一個,求三個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法是:把三個數(shù)分解質(zhì)因數(shù),三個數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)和各自獨有的質(zhì)因數(shù)的乘積就是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù);由此解決問題即可.
解答 解:(1)24的因數(shù)有:1,2,3,4,6,8,12,24;
36的因數(shù)有:1,2,3,4,6,9,12,18,36;
12的因數(shù)有:1,2,3,4,6,12;
24,36,12的公因數(shù)有:1、2、3、4、6、12共6個;
(2)先求4、6、9的最小公倍數(shù):
4=2×2;6=2×3;9=3×3
4、6、9的最小公倍數(shù)是:2×2×3×3=36;
因此4、6、9的公倍數(shù)有:36,72,108,144.
點評 (1)解答此題的關(guān)鍵是先根據(jù)公因數(shù)的含義進行列舉,進而得出結(jié)論.
(2)此題主要考查倍數(shù)和公倍數(shù)的意義以及求兩個數(shù)最小公倍數(shù)的方法,一個數(shù)的倍數(shù)是無限的,兩個數(shù)的公倍數(shù)的個數(shù)也是無限的,但兩個數(shù)的最小公倍數(shù)只有一個.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
25×4= | 4.6×100= | 21×4×5= | 27÷3×7= |
5×7÷5×7= | 125×8= | 2.3÷100= | 46-13-17= |
170÷5÷2= | 42×57×0= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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