Question

請(qǐng)你仔細(xì)觀察生活中的現(xiàn)象，選擇你感興趣的具體事例進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)，然后選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)，并說一說這種統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)越性．

Answer 1

分析：以同學(xué)們的體重為例畫出一個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖，步驟如下：
（1）統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，把全部同學(xué)的體重統(tǒng)計(jì)下來；
（2）找出原始數(shù)據(jù)功范圍，即最大、最小各是多少．（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)的需要和數(shù)據(jù)范圍的具體情況，把數(shù)據(jù)的范圍劃分成幾組，并按照一定的順序排列編制成表．
（4）統(tǒng)計(jì)各組中的原始數(shù)據(jù)的數(shù)目，填寫統(tǒng)計(jì)表；
（5）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表畫出條形統(tǒng)計(jì)圖．

解答：解：①下面是我們班學(xué)生的體重記錄單．（單位：千克）

學(xué)號(hào)	體重	學(xué)號(hào)	體重	學(xué)號(hào)	體重	學(xué)號(hào)	體重
1	29	9	34	17	26	25	31
2	37	10	30	18	32	26	28
3	40	11	36	19	30	27	27
4	33	12	32	20	51	28	45
5	28	13	50	21	26	29	34
6	35	14	37	22	28	30	29
7	26	15	33	23	40	31	26
8	49	16	24	24	31	32	42

②根據(jù)同學(xué)們的體重情況制成統(tǒng)計(jì)表：

體重（千克）	30及以下	31--35	36--40	41及以上
人數(shù)（人）	13	9	5	5

③根據(jù)統(tǒng)計(jì)表制成條形統(tǒng)計(jì)圖：

④條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：容易看出數(shù)量的多少．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了統(tǒng)計(jì)圖的制作方法，能對(duì)統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行正確的分組，然后選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行求解．