公司安排職員清理檔案,如果增加20人,16天能完成,如果增加50人,8天能完成,如果增加5人,那么完成任務(wù)要多少天.
考點(diǎn):盈虧問(wèn)題
專(zhuān)題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專(zhuān)題
分析:設(shè)原來(lái)職員x人,由“增加20人,16天能完成,如果增加50人,8天能完成”,則總工作量為(x+20)×16,或(x+50)×8,由此建立方程求出原來(lái)人數(shù);再設(shè)增加5人,完成任務(wù)要y天,據(jù)總工作量一定建立方程,解決問(wèn)題.
解答: 解:設(shè)原來(lái)職員x人,得:
(x+20)×16=(x+50)×8
    16x+320=8x+400
         8x=80
          x=10
設(shè)如果增加5人,那么完成任務(wù)要y天,得:
(10+5)×y=(10+50)×8
        15y=480
          y=32
答:如果增加5人,那么完成任務(wù)要32天.
點(diǎn)評(píng):此題解答的關(guān)鍵在于根據(jù)工作量相等建立方程,解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將1.5噸:750千克化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)比是( 。
A、1:500B、1:500
C、500:1D、2:1

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一個(gè)圓形平均分成24份,然后剪開(kāi),拼一個(gè)近似的長(zhǎng)方形,這個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程中,(  )
A、周長(zhǎng)和面積都不變
B、周長(zhǎng)不變,面積變了
C、面積不變,周長(zhǎng)變了
D、周長(zhǎng)和面積都變了

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

假日旅行社退出某景區(qū)一日游,有A、B兩種優(yōu)惠方案.
A方案:大人每位150元,小孩每位40元. 
B方案:團(tuán)體5人以上(含5人)每位100元.現(xiàn)有6個(gè)大人,4個(gè)小孩,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明A、B方案中哪種省錢(qián)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如一個(gè)5×5的方格中,每格內(nèi)都填有 一個(gè)數(shù),并且滿(mǎn)足以下規(guī)律:同一行每個(gè)數(shù)與其緊鄰左格中的數(shù)的差都相等,同一列中每個(gè)數(shù)與其緊鄰下格中的數(shù)的差也都相等.根據(jù)圖中已填好的數(shù),第三行第四列應(yīng)該填入的數(shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3
7
÷
 
=
 
×
1
6
=
 
.   
 
()
8
×
 
=
1
2

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用豎式計(jì)算,除不盡的保留兩位小數(shù):
22.8÷4=
25.73÷8.3=
6.43÷0.09=
56.7÷0.14=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某學(xué)校周?chē)慕ㄖ铮?qǐng)你觀察一下:
①用數(shù)對(duì)表示,車(chē)站的位置在(0,2),學(xué)校在(
 
,
 
),體育中心在(
 
,
 
).
②若圖上每段格線(xiàn)表示實(shí)際距離200米,則體育中心距離學(xué)校
 
米.
③小明家在(4,3),請(qǐng)用圓點(diǎn)在圖中標(biāo)出小明家的位置.放學(xué)后,小明以每分50米的速度,從學(xué)校沿格線(xiàn)走,
 
分鐘能回到家.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

看圖列式解答:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案