有一 根繩子，長(zhǎng)度不足100米，如果每6米剪一段，則余4米：如果每8米剪-段則余6米，這根繩子最長(zhǎng)多少米？
分析：如果每6米剪一段，則余4米，即差2米：如果每8米剪-段則余6米，即差2米；由此可知：要求的這根繩子的最長(zhǎng)為多少，即100以內(nèi)的6和8的最大公倍數(shù)減去2，由此解答即可．
解答：解：100以內(nèi)的6和8的公倍數(shù)有：24、48、72、96，其中最大的為96，
所以這根繩子最長(zhǎng)是：96-2=94（米）；
答：這根繩子最長(zhǎng)94米．
點(diǎn)評(píng)：明確要求的問題即100以內(nèi)的6和8的最大公倍數(shù)減去2，是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

只列式不計(jì)算．
（1）有一天，一個(gè)班到校47人，請(qǐng)病假的有2人，請(qǐng)事假的有1人．這個(gè)班這一天的出勤率是多少？
（2）有一個(gè)圓錐形的糧堆．它的底面周長(zhǎng)是12.56米，高是3米，這個(gè)糧堆的體積是多少立方米？
（3）在一次考試中，全班學(xué)生的平均分是85.5分，其中女生有25人，她們的平均分是86分，男生有26人，他們的平均分是多少分？
（4）把一根15米長(zhǎng)的繩子截成兩段，使第一段的長(zhǎng)度比第二段的
3
4
多1米，第二段應(yīng)該截多長(zhǎng)？
（5）王師傅加工一批零件，3天正好加工了這批零件的60%，第四天加工了150個(gè)，這時(shí)，還有總數(shù)的
1
5
沒有加工．這批零件共有多少個(gè)？
（6）一個(gè)圓柱的底面半徑是4厘米．如果沿著高將這個(gè)圓柱切成大小相等的兩部分，切面恰好是正方形．這個(gè)圓柱的表面積是多少？
（7）按照有關(guān)規(guī)定，存入銀行的錢到期后按5%的稅率繳納利息稅．李阿姨將3000元錢存入銀行，存期3年，年利率3.24%，到期后，李阿姨從銀行可以取出本息共多少錢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：期中題 題型：判斷題

我會(huì)判斷。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
1．比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘上或同時(shí)除以相同的數(shù)，比值不變。
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2．一根1米長(zhǎng)的繩子剪去和剪去米后，剩下的長(zhǎng)度相等。
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3．×=1，所以和都是倒數(shù)。
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4．圓的半徑擴(kuò)大到原來的2倍，它的周長(zhǎng)和面積也擴(kuò)大到原來的2倍。
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5．圓是軸對(duì)稱圖形，直徑所在的直線是它的對(duì)稱軸，圓有無數(shù)條對(duì)稱軸。
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