有一 根繩子,長(zhǎng)度不足100米,如果每6米剪一段,則余4米:如果每8米剪-段則余6米,這根繩子最長(zhǎng)多少米?
分析:如果每6米剪一段,則余4米,即差2米:如果每8米剪-段則余6米,即差2米;由此可知:要求的這根繩子的最長(zhǎng)為多少,即100以內(nèi)的6和8的最大公倍數(shù)減去2,由此解答即可.
解答:解:100以內(nèi)的6和8的公倍數(shù)有:24、48、72、96,其中最大的為96,
所以這根繩子最長(zhǎng)是:96-2=94(米);
答:這根繩子最長(zhǎng)94米.
點(diǎn)評(píng):明確要求的問題即100以內(nèi)的6和8的最大公倍數(shù)減去2,是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

只列式不計(jì)算.
(1)有一天,一個(gè)班到校47人,請(qǐng)病假的有2人,請(qǐng)事假的有1人.這個(gè)班這一天的出勤率是多少?
(2)有一個(gè)圓錐形的糧堆.它的底面周長(zhǎng)是12.56米,高是3米,這個(gè)糧堆的體積是多少立方米?
(3)在一次考試中,全班學(xué)生的平均分是85.5分,其中女生有25人,她們的平均分是86分,男生有26人,他們的平均分是多少分?
(4)把一根15米長(zhǎng)的繩子截成兩段,使第一段的長(zhǎng)度比第二段的
3
4
多1米,第二段應(yīng)該截多長(zhǎng)?
(5)王師傅加工一批零件,3天正好加工了這批零件的60%,第四天加工了150個(gè),這時(shí),還有總數(shù)的
1
5
沒有加工.這批零件共有多少個(gè)?
(6)一個(gè)圓柱的底面半徑是4厘米.如果沿著高將這個(gè)圓柱切成大小相等的兩部分,切面恰好是正方形.這個(gè)圓柱的表面積是多少?
(7)按照有關(guān)規(guī)定,存入銀行的錢到期后按5%的稅率繳納利息稅.李阿姨將3000元錢存入銀行,存期3年,年利率3.24%,到期后,李阿姨從銀行可以取出本息共多少錢?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:期中題 題型:判斷題

我會(huì)判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)
1.比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘上或同時(shí)除以相同的數(shù),比值不變。
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2.一根1米長(zhǎng)的繩子剪去和剪去米后,剩下的長(zhǎng)度相等。
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3.×=1,所以都是倒數(shù)。
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4.圓的半徑擴(kuò)大到原來的2倍,它的周長(zhǎng)和面積也擴(kuò)大到原來的2倍。
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5.圓是軸對(duì)稱圖形,直徑所在的直線是它的對(duì)稱軸,圓有無數(shù)條對(duì)稱軸。
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