用一根小棒粘住直角三角形的一條直角邊,旋轉(zhuǎn)一周,這個三角形轉(zhuǎn)動后產(chǎn)生的圖形是(  )
A、三角形B、圓形C、圓錐D、圓柱
考點:作旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形
專題:立體圖形的認(rèn)識與計算
分析:本題是一個直角三角形圍繞一條直角邊為對稱軸旋轉(zhuǎn)一周,根據(jù)面動成體的原理即可解答.
解答: 解:直角三角形繞它的直角邊旋轉(zhuǎn)一周可形成圓錐.
故選:C.
點評:此題考查了立體圖形和平面圖形的理解能力,主要培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間想象能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩個數(shù)相加的和一定小于它們的積.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用2、4和6三個數(shù)字組成(  )個不同的三位數(shù)(數(shù)字不能重復(fù)使用).
A、3B、4C、6

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面每幅圖中各有20條狗,黑顏色狗的數(shù)量占30%的是圖( �。�
A、
B、
C、
D、

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1噸鋼材和1000千克棉花相比,( �。�
A、棉花重B、鋼材重C、一樣重

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從下午4時到第二天上午6時經(jīng)過了( �。⿻r.
A、14B、26C、10

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

901×9○7900,○里應(yīng)填( �。�
A、>B、<C、=

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先填空,再涂涂算算
(1)
3
8
×2表示
 


(2)4個
2
11
的和是多少?

算式:
 

(3)3個
2
9
的和是多少?

算式:
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在展開圖中填空(填“上”、“右”、“前”)

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