把一個長方體（正方體）分割成若干個小長方體（正方體），表面積
 
，體積
 
．
考點：長方體和正方體的體積,長方體和正方體的表面積
專題：立體圖形的認識與計算
分析：根據(jù)鋸木問題，鋸的塊數(shù)比鋸的次數(shù)多1，把一個長方體（正方體）分割成若干個（N個）小長方體（正方體），表面積增加（N-1）×2個截面的面積，體積不變．據(jù)此解答．
解答： 解：把一個長方體（正方體）分割成若干個（N個）小長方體（正方體），表面積增加（N-1）×2個截面的面積，體積不變．
故答案為：增加（N-1）×2個截面的面積，不變．
點評：此題考查的目的是理解掌握長方體、正方體表面積的意義、體積的意義．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

科學(xué)型電子計算器的開機鍵用ON/C表示，清除鍵用OFF表示．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在780后面添上
 
個0就是七十八萬．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8個十萬和1個十組成的數(shù)是（　�。�
A、8010
B、80010
C、800010
D、800001

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一個正方體和一個長方體拼成一個新長方體，新長方體比原長方體的表面積增加了40平方厘米，原正方體的表面積是多少平方厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

正方體的體積=
 
×
 
×
 
，V=a3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩地相距2070km，甲乙兩車從兩地同時相向而行，甲每小時行78km，乙每小時行60km，經(jīng)過幾小時相遇？

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一種電子書原價為500元，現(xiàn)在降低到350元，降低了百分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 
的兩個數(shù)互為倒數(shù)．
 
沒有倒數(shù)，1的倒數(shù)是
 
．

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