把6米長的鐵絲平均截成4段，那么所截的每段鐵絲是原來這根鐵絲的
 
，每段長
 
米．
考點：分數(shù)的意義、讀寫及分類,分數(shù)除法
專題：分數(shù)和百分數(shù)
分析：求每段是這根鐵絲的幾分之幾，把這個鐵絲的長度看作單位“1”，平均分成4份，每份是它的
1
4
；
求每段長多少米，根據(jù)“等分”除法的意義，用6÷4計算即可．
解答： 解：1÷4=
1
4

6÷4=1
1
2
（米）
答：每段鐵絲是原來這根鐵絲的
1
4
，每段長1
1
2
米．
故答案為：
1
4
，1
1
2
．
點評：此題考查的目的是理解分數(shù)的意義，掌握分數(shù)除法的計算方法．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

求未知數(shù)x．
80%x-0.2=3          x+
1
4
x=
1
5
          42：
3
5
=x：
5
7
．

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要使方程x+19=26的左邊只剩x，方程兩邊應同時
 
，解是
 
．

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從一副撲克牌的紅桃中任意抽取一張，抽到紅桃6的可能性是
 
．

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六年級有學生240人，期中女生人數(shù)占總人數(shù)的
7
12
，后來又轉入了幾名女生，這時女生人數(shù)占總人數(shù)的
3
5
．轉來女生多少人？請寫出分析．

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次多坐在教室里的第三列第四行，用（3，4）表示他的位置；旺堆的位置表示為（2，5），他應坐在第
 
列第
 
行．

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少年宮在學校北偏東60°方向600米處，在圖上標出少年宮的位置．

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用簡便方法計算：1÷（0.1÷0.2）÷（0.3÷0.4）÷（0.5÷0.6）．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

要把一個非零偶數(shù)變成奇數(shù)，下列說法中一定正確的是（　�。�
A、將這個偶數(shù)加上一個素數(shù)
B、將這個偶數(shù)減去一個合數(shù)
C、將這個偶數(shù)乘以
1
2
D、將這個偶數(shù)除以它的最大公因數(shù)

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