Question

7．實踐題
（1）文文、芳芳、淘氣家分別在學校的什么方向？
（2）芳芳怎樣走才能到達學校？
（3）聰聰從學校向西走200米，再向北走100米到家，他家在學校的什么方向？請你在圖上畫出來．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)地圖上方向的規(guī)定：上北下南，左西右東，以學校為觀測點即可確定文文、芳芳、淘氣家分別在學校的什么方向；各家到學校的距離圖上已標出．
（2）根據(jù)方向的相對性，芳芳到學校的方向與從學�？此�家的方向完全相反，所偏的度數(shù)及距離不變．
（3）根據(jù)圖中所標注的線段比例尺計算出聰聰向西、向北走的圖上距離，即可畫出他家的位置，再以學校不觀測點即可確定他家在學校的什么方向．

解答 解：（1）文文家在學校的東偏北15°方向，距離學校300米；芳芳家在學校的南偏東30°方向，距離學校400米；淘氣在學校的西偏南15°方向，距離學校200米．

（2）芳芳從家出發(fā)向北偏西30°方向，走400米即可到達學校．

（3）200÷100=2（厘米）
100÷100=1（厘米）
即聰聰家在學校向西圖上距離2厘米，再向正北方向圖上距離1厘米處（畫圖如下），他家在學校西偏北約30°方向．

點評 此題要要考查了利用方向與距離在平面圖中確定物體位置的方法以、線段比例尺的靈活應用．