Question

如圖所示兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，反映的是我校六年級(jí)甲、乙兩位同學(xué)在復(fù)習(xí)階段自測(cè)成績(jī)和在家學(xué)習(xí)時(shí)間分配情況，請(qǐng)看圖回答以下問題：

（1）從折線統(tǒng)計(jì)圖上看出

乙

的成績(jī)提高得快．
（2）從條形統(tǒng)計(jì)圖上看出

乙

的思考時(shí)間多一些，多

10

分鐘．

Answer 1

分析：（1）從折線統(tǒng)計(jì)圖中可以看出，乙的成績(jī)提高的快一些；
（2）從條形統(tǒng)計(jì)圖中可以看出，乙的思考時(shí)間多一些，多（30-20）分鐘．

解答：解：（1）從折線統(tǒng)計(jì)圖中可以看出，乙的成績(jī)提高的快一些；

（2）30-20=10（分鐘），
答：乙的思考時(shí)間多一些，多10分鐘．

點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是如何從折線統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息，然后再根據(jù)信息進(jìn)行分析、計(jì)算即可．