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一個長方體的禮品盒，長20厘米、寬15厘米、高10厘米，現(xiàn)在要用紅綢帶進行十字形捆扎（最大的面朝上），打結處20厘米，一共需要綢帶
 
厘米．
考點：長方體的特征
專題：立體圖形的認識與計算
分析：根據題意和圖形可知，所需彩帶的長度等于兩條長+兩條寬+4條高+打結用的，由此列式解答．
解答： 解：20×2+15×2+10×4+20
=40+30+40+20
=130（厘米）
答：一共需要綢帶130厘米．
故答案為：130．．
點評：此題屬于長方體的棱長總和的實際應用，首先分清是如何捆扎的，然后根據棱長總和的計算方法解答．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

有一個三位數，個位數字是十位數字的1.5倍，十位數字是百位數字除以2的商，又知這個三位數個位、十位、百位數字的和是18，這個三位數是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

1.8×1
2
3
表示
 
．

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從煤礦要運走2500噸煤，用每節(jié)裝50噸煤的車皮來運，已經裝了36節(jié)車皮，還要裝多少節(jié)車皮才能完成任務？

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直角三角形繞其中一條邊旋轉一周后得到的圖形一定是圓錐．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

解方程或比例：
（1）2.4÷
1
5
x=6       （2）
5
14
÷x=
1
2
       （3）
5
12
-5x=
1
4
．

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學校食堂運進2
3
5
噸大米，吃了
5
6
后，吃了多少噸？

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科目：小學數學 來源： 題型：

根據統(tǒng)計圖完成下列問題．

（1）產量最高的是
 
季度．
（2）平均每個月產煤
 
萬噸．
（3）第三季度比第二季度增產
 
%．
（4）從統(tǒng)計圖中你獲得哪些信息？（至少寫兩條）

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科目：小學數學 來源： 題型：

甲、乙、丙、丁四人合作加工了一批零件，甲加工的是其余三人加工的50%，乙加工的是其余三人加工的
1
3
，丙加工的是其余三人加工的20%，丁加工了30個零件．這批零件共有多少個？

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