y-20=5，y=15．
 
．（判斷對錯）
考點：方程的解和解方程
專題：簡易方程
分析：在解方程y-20=5時，應根據(jù)等式的性質(zhì)，兩邊同加上20即可．
解答： 解：y-20=5
 y-20+20=5+20
       y=25
故答案為：×．
點評：此題考查了根據(jù)等式的性質(zhì)解方程，即等式兩邊同加上、同減去、同乘上或同除以一個不為0的數(shù)，等式仍相等．同時注意“=”上下要對齊．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

機靈狗闖數(shù)學迷宮．要求前一算式的得數(shù)是后一算式的第一個數(shù)，且最終得數(shù)為5.2，機靈狗該闖哪一條路線？幫它畫一畫．

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按分數(shù)圈一圈．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

96立方米=
 
立方分米
4 800立方厘米=
 
立方分米．

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有兩棟教學樓的平面設計圖如圖所示，陰影部分代表教學樓的占地面積，請在占地面積較大的平面圖下面畫“√”．

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當分子相同時，分母越小，分數(shù)值越大．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把25個桃子裝到袋子里，每6個裝1袋，至少需要5個袋子．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

4分米=
 
米
42厘米=
 
米
450克=
 
千克
68克=
 
千克
5元6角7分=
 
元
1米5分米=
 
米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

圖中，①號圖形占整個圖形的
 
，②號圖形占整個圖形的
 
，③號圖形占整個圖形的
 
．

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