過點A畫這條直線的垂線．

解：根據(jù)題干分析畫圖如下：

分析：用三角板的一條直角邊的已知直線重合，沿重合的直線平移三角板，使三角板的另一條直角邊和A點重合，過A沿直角邊向已知直線畫直線即可．
點評：本題考查了學(xué)生利用直尺和三角板作垂線的能力．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

看過直線上一點A畫這條直線的垂線的程序圖．

歸納用三角尺畫垂線的方法：
（1）把三角尺的一條直角邊與已知直線
重合
重合
．
（2）沿著直線移動三角尺，使三角尺的直角頂點和直線上的已知點
重合
重合
．
（3）從直角的頂點起沿三角尺的另一條直角邊畫一條
直線
直線
．
（4）在垂足處標(biāo)出
垂直符號
垂直符號
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

過點A畫這條直線的垂線．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：070

過直線上的點A畫這條直線的垂線．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：071

過直線上的點A畫這條直線的垂線．

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