自然數(shù)以a，b均不為0，如果a除以b的商是8，那么這兩個數(shù)的最大公因數(shù)是
 
，最小公倍數(shù)是
 
．
考點：求幾個數(shù)的最大公因數(shù)的方法,求幾個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法
專題：數(shù)的整除
分析：由題意可知：a和b成倍數(shù)關系，根據(jù)“當兩個數(shù)成倍數(shù)關系時，較大的那個數(shù)，是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)，較小的那個數(shù)，是這兩個數(shù)的最大公因數(shù)；進行解答即可．
解答： 解：由分析可知：a÷b=8，a和b成倍數(shù)關系，所以a和b的最大公因數(shù)是b，最小公倍數(shù)是a；
故答案為：b，a．
點評：此題主要考查求兩個數(shù)為倍數(shù)關系時的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)：兩個數(shù)為倍數(shù)關系，最大公因數(shù)為較小的數(shù)，較大的那個數(shù)，是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

為了表示某地區(qū)一年內(nèi)月平均氣溫的變化情況，可以制成
 
統(tǒng)計圖；要表示小東家上個月各項開支占總開支的情況，制成
 
統(tǒng)計圖較合適．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

4.7÷3的商是1.5，余數(shù)是2．
 
． （判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用0，3，4，5，8組成最大的五位數(shù)是
 
，最小的五位數(shù)是
 
，相差
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用兩個棱長是a分米的正方體拼成一個長方體，這個長方體的表面積比原來兩個正方體的表面積之和減少了
 
平方分米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個數(shù)的
4
5
是80，這個數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

3.78讀作
 
；0.504讀作
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把三角形的三個角撕下來拼在一起，可以拼成一個
 
角，所以我們說三角形的三個內(nèi)角和是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個兩位小數(shù)取近似值后是10.0，這個兩位小數(shù)最大可以是
 
，最小可以是
 
．

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