Question

4．
（1）三年級捐了多少本書？
（2）四年級捐了多少本書？
（3）三年級和四年級共捐了多少包書？

Answer 1

分析 （1）由于每包25本，根據(jù)乘法的意義，13包有25×13本，三年級捐了13包，但還剩18本不夠一包，所以三年級捐了25×13+18本；
（2）同理可知，四年級還差18本就夠29包，則四年級有25×29-18本．
（3）三年級包了13包還剩18本，四年級還差18本就夠29包，因?yàn)?5本包成一包，所以三年級剩下的和四年級剩下的又可以組成一包，所以三年級和四年級共捐了13+29包．

解答 解：（1）25×13+18
=325+18
=343（本）
答：三年級捐了343本．

（2）25×29-18
=725-18
=707（本）
答：四年級捐了707本．

（3）13+29=42（包）
答：三年級和四年級共捐了42包書．

點(diǎn)評 解決本題關(guān)鍵是根據(jù)乘法的意義：求幾個(gè)幾是多少，用乘法求出整包的本數(shù)，再進(jìn)一步求解．