Question

三年級同學愛好情況統(tǒng)計表

項目	看書	上網(wǎng)	運動	看電視	其他
人數(shù)	75	90	105	60	30

三年級同學愛好情況統(tǒng)計圖

（1）根據(jù)統(tǒng)計表完成統(tǒng)計圖
（2）在這個統(tǒng)計圖中，一格代表

15

人．
（3）三年級同學愛好運動的人數(shù)比愛好上網(wǎng)的人數(shù)多多少人？

Answer 1

分析：（1）根據(jù)三年級同學愛好情況統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)，繪制條形統(tǒng)計圖；
（2）在這個統(tǒng)計圖中，一格代表 15人；
（3）要求三年級同學愛好運動的人數(shù)比愛好上網(wǎng)的人數(shù)多多少人，用三年級同學愛好運動的人數(shù)105減去愛好上網(wǎng)的人數(shù)90，即可得解．

解答：解：（1）條形統(tǒng)計圖，如圖所示：

（2）在這個統(tǒng)計圖中，一格代表 15人；
故答案為：15．
（3）105-90=15（人），
答：三年級同學愛好運動的人數(shù)比愛好上網(wǎng)的人數(shù)多15人．

點評：此題主要考查了從條形統(tǒng)計圖中獲取知識及繪制統(tǒng)計圖的方法．