11.把“”作為長(zhǎng)方形的兩條邊,用畫平行線或垂線的方法畫出這個(gè)長(zhǎng)方形.

分析 把三角板的一條直角邊與已知直線重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動(dòng)三角板,使三角板的原來(lái)和已知直線重合的直角邊和頂點(diǎn)重合,過(guò)頂點(diǎn)沿三角板的直角邊畫直線即可.

解答 解:作圖如下:

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生利用平行線作長(zhǎng)方形的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.有20個(gè)雞蛋,其中8個(gè)雞蛋平均每個(gè)重60.5克,另外12個(gè)雞蛋平均每個(gè)重161克.
(1)先估計(jì)一下這20個(gè)雞蛋平均重量的范圍是D克
A.小于60  B.60-60.5   C.60.5一61   D.大于61
(2)請(qǐng)計(jì)算這20個(gè)雞蛋平均每個(gè)的重量,來(lái)驗(yàn)證剛才的估測(cè)是否正確.

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2.$\frac{5}{()}$=10÷50=$\frac{1}{5}$=0.2(填小數(shù))

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6.一間教室長(zhǎng)8.2米,寬6.9米,教室里有45名同學(xué),平均每名同學(xué)大約占地多少平方米?(結(jié)果保留一位小數(shù))

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16.在橫線里填上“>”“<”“=”.
4000米<9千米  
208+321>500    
4噸>800千克    
100千克<1噸.

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3.我們學(xué)過(guò)的長(zhǎng)度單位從小到大排列正確的是( 。
A.毫米、厘米、分米、米、千米B.千米、厘米、分米、毫米、米
C.分米、千米、米、毫米、厘米   

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20.比1小2的數(shù)是( 。
A.-3B.-1C.1D.3

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1.走同樣長(zhǎng)的一段路,甲用3小時(shí)間,乙用4小時(shí),( 。┳叩每欤
A.B.C.無(wú)法比較

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