將分率句子與正確的版式用直線連接起來．
六年一班有男生30人，
（　�。�
（　�。�
，女生有多少人？
男生人數(shù)是女生的
2
3
，		 30÷
2
3
女生人數(shù)是男生的
2
3
，		 30×
2
3
男生人數(shù)比女生多
2
3
，		 30÷（1-
2
3
）
男生人數(shù)比女生少
2
3
，		 30×（1+
2
3
）
女生人數(shù)比男生多
2
3
，		 30÷（1+
2
3
）
女生人數(shù)比男生少
2
3
，		 30×（1-
2
3
）
女生人數(shù)是全班的
2
3
，		 30÷（1-
2
3
）×
2
3
男生人數(shù)是全班的
2
3
，		 30÷
2
3
×（1-
2
3
）
男生人數(shù)比女生的
2
3
多6人，		 （30-6）÷
2
3
．
分析：已知六一班有男生30人，求女生有多少人．
（1）男生人數(shù)是女生的
2
3
，根據(jù)分數(shù)除法的意義，女生有30÷
2
3
人；
（2）女生人數(shù)是男生的
2
3
，根據(jù)分數(shù)乘法的意義，女生有30×
2
3
人；
（3）男生人數(shù)比女生多
2
3
，即男生人數(shù)是女生的1+
2
3
，根據(jù)分數(shù)除法的意義，女生有：30÷（1+
2
3
）人；
（4）男生人數(shù)比女生少
2
3
，即男生人數(shù)是女生的1-
2
3
，則女生有：30÷（1-
2
3
）人；
（5）女生人數(shù)比男生多
2
3
，即女生是男生的1+
2
3
，則女生有：30×（1+
2
3
）；
（6）女生人數(shù)比男生少
2
3
，即女生是男生1-
2
3
，則女生有：3030×（1-
2
3
）；
（7）女生人數(shù)是全班的
2
3
，則男生是全班的1-
2
3
，所以全班人數(shù)有30÷（1-
2
3
）×
2
3
；
（8）男生人數(shù)是全班的
2
3
，則全班有30÷
2
3
人，又女生占全班的1-
2
3
，則女生有：30÷
2
3
×（1-
2
3
）人；
（9）男生人數(shù)比女生的
2
3
多6人，即30-6人正好是女生的
2
3
，即女生有：（30-6）÷
2
3
人．
解答：解：根據(jù)題意列式連線：
點評：完成本題要注意單位“1”的確定，單位“1”一般處于“比，是，占”的后邊．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小明將50-40÷5按（50-40）÷5進行計算，他算出的得數(shù)與正確的得數(shù)相差（　�。�

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

將算式與正確的計算結(jié)果用直線連接起來．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

將對應的問話與正確的算式連接起來．
小明看一本120頁的書，第一天看了全書總頁數(shù)的
1
3
，第二天看的頁數(shù)是第一天的
3
4
，
（　�。�
（　�。�
．
第一天看了多少頁？ 120×（1-
1
3
）×
3
4
第二天看了多少頁？ 120×（1-
1
3
-
1
3
×
3
4
）
第二天比第一天少看了多少頁？ 120×
1
3
×
3
4
兩天一共看了多少頁？ 120×（
1
3
+
3
4
）
還剩多少頁？ 120×
1
3
120×
1
3
×（1+
3
4
）
120×（1-
1
3
-
3
4
）
120×
1
3
-120×
1
3
×
3
4
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

某人在計算
4
5
，
5
6
，
6
7
，
7
8
這四個分數(shù)的平均值時，誤將其中一個分數(shù)看成了它的倒數(shù)，他計算出的平均值與正確的結(jié)果最多相差（　�。�
A、
9
80
B、
11
120
C、
13
168
D、
15
224

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