分析 把這個蘋果看作單位“1”,把它平均切成四塊,每塊是這個蘋果的四分之一;根據(jù)分?jǐn)?shù)的寫法:寫分?jǐn)?shù)時,先寫分?jǐn)?shù)線,再寫分母,最后寫分子,即可寫出這個分?jǐn)?shù);根據(jù)分?jǐn)?shù)的讀法:讀分?jǐn)?shù)時,先讀分?jǐn)?shù)的分母,再讀分母線(分?jǐn)?shù)線讀作“分之”),最后讀分子,即可讀出此分?jǐn)?shù).
解答 解:把一個蘋果平均切成四塊,每塊是這個蘋果的 四分之一,寫作 $\frac{1}{4}$,讀作 四分之一.
故答案為:四分之一,$\frac{1}{4}$,四分之一.
點(diǎn)評 此題是考查分?jǐn)?shù)的意義、寫法、讀法.屬于基礎(chǔ)知識.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1月吃了$\frac{1}{4}$袋 | B. | 2月吃了$\frac{3}{8}$袋 | C. | 3月吃了$\frac{2}{5}$袋 | D. | 4月吃了$\frac{1}{2}$袋 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 小明說:“這個三角形是銳角三角形” | |
B. | 小華說:“這個三角形是鈍角三角形” | |
C. | 小強(qiáng)說:“這個三角形是直角三角形” | |
D. | 小紅說:“不能準(zhǔn)確判斷是什么三角形” |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
206÷12= | 56+34= | 2700÷9= | 30×12= |
80×50= | 8.2-6= | 105÷5= | 8+0.5= |
0÷23= | 11×20= | 15×30= | 5.3-3.5= |
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