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19.小王和小李各拿出自己零花錢的$\frac{2}{3}$捐給希望工程,兩人捐錢數相比( 。
A.小王多B.小李多C.一樣多D.無法比較

分析 因小王和小李的自己的錢數不確定,即單位“1”不相同,所以兩人捐的錢數無法比較.據此解答.

解答 解:根據以上分析知:
分率$\frac{2}{3}$都是以各自的總錢數為單位“1”,因小王和小李的自己的錢數不確定,所以兩人捐錢數也不確定,
所以兩人捐的錢數無法比較.
故選:D.

點評 本題主要考查了學生對單位“1”的數量不確定時,比較大小知識的掌握情況.

練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:操作題

17.想一想,填一填.
(1)學校的北面是郵局;學校在公園的東北面.
(2)在圖上標出廣場、商場的位置.學校的東南面是廣場;商場在學校的西北面.

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科目:小學數學 來源: 題型:計算題

10.直接寫出得數
104×0.25=3-3÷7=($\frac{1}{4}$+$\frac{1}{12}$)×12=2-$\frac{3}{7}$-$\frac{4}{7}$=
$\frac{1}{10}$×9+$\frac{1}{10}$=$\frac{1}{18}$+$\frac{1}{24}$=0.1÷0.01=0.56×$\frac{3}{8}$=
1.9+0.1-1.9+0.1=400÷25÷8=

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科目:小學數學 來源: 題型:操作題

7.小芳用18個邊長1厘米的小正方形擺長方形,她可以擺出多少個不同形狀的長方形?請你先用圖再用算式來表示擺的長方形.(每個小方格邊長為1厘米)

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科目:小學數學 來源: 題型:填空題

14.從下面的數中選擇兩個數成一組并使它們的公因數為1.
0、2、3、4、11、18、21、23、40
兩個質數:2和3
合數和質數:4和11
兩個合數:21和40.

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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

4.張鴻和李華去學校.張鴻每分鐘約走60米,李華每分鐘走55米.張鴻和李華通完電話,兩人就各自從家中出發(fā)了,15分鐘后兩人都到了學校門口.
①畫出兩家和學校的大概位置.
②如果張鴻要去李華家,一共要走多遠的路程?大約一共要花多長的時間?

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科目:小學數學 來源: 題型:填空題

11.如圖,平行四邊形的面積是12.6cm2,那么陰影部分的面積是6.3cm2

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科目:小學數學 來源: 題型:選擇題

8.貝貝和甜甜玩轉盤游戲(如圖).下面規(guī)則中(  )是公平的.
A.指向2的倍數貝貝勝,指向3的倍數甜甜勝
B.指向4的倍數貝貝勝,指向3的倍數甜甜勝
C.指向大于4的數貝貝勝,指向小于4的數甜甜勝
D.指向合數貝貝勝,指向質數甜甜勝

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科目:小學數學 來源: 題型:計算題

9.直接寫出得數.
4×20=31×3=4×500=5×5+6=
23×3=9×30=41×4=4×7+7=
32×2=13×2=34×2=7×6-8=

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