精英家教網(wǎng)解決問(wèn)題.
(1)張明、李林、王麗比賽打字,他們打同一份稿件,打字的時(shí)間和頁(yè)數(shù)如下表,誰(shuí)的速度快?為什么?
姓名 時(shí)間(分) 頁(yè)數(shù)
張明 6 4
李林 5 3
王麗 8 5
(2)一批零件,師傅單獨(dú)做8小時(shí)完成,徒弟單獨(dú)做9小時(shí)完成,他們各做3小時(shí),各完成這批零件的幾分之幾?誰(shuí)完成得多些?
(3)如圖表示了某果園里種水果的情況.蘋果、桃、梨的面積各占總面積的幾分之幾?
分析:(1)先依據(jù)工作效率=工作總量÷工作時(shí)間,分別求出三人每分鐘打字頁(yè)數(shù),再依據(jù)分?jǐn)?shù)大小比較方法即可解答,
(2)把這批零件個(gè)數(shù)看作單位“1”,先依據(jù)工作總量=工作效率×工作時(shí)間,求出師傅和徒弟3小時(shí)完成零件個(gè)數(shù)占這個(gè)數(shù)的分率,再依據(jù)同分子分?jǐn)?shù)大小比較方法即可解答,
(3)先根據(jù)總面積=蘋果的面積+桃的面積+梨的面積,求出果園的總面積,再用三種水果的面積分別除以總面積即可解答.
解答:解:(1)4÷6=
2
3
(頁(yè))
3÷5=
3
5
(頁(yè))
5÷8=
5
8
(頁(yè))
2
3
5
8
3
5

答:張明的速度最快,因?yàn)閺埫鞯墓ぷ餍矢撸?br />
(2)
1
8
×
3=
3
8

1
9
×
3=
3
9

3
8
3
9

答:師傅完成了
3
8
,徒弟完成了
3
9
,師傅完成的多.

(3)解:2000+1200+4800
=3200+4800
=8000(平方米)
2000÷8000=
1
4

1200÷8000=
3
20

4800÷8000=
3
5

答:蘋果的面積占
1
4
,桃的明年見(jiàn)占
3
20
梨的面積占
3
5
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是明確圖示以及題干表達(dá)的意義,再根據(jù)數(shù)量間的等量關(guān)系,列出算式即可解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解決問(wèn)題.
(1)一張圓形紙片的半徑是8厘米,在它的中間剪下半徑是3厘米的圓,紙片剩下部分是一個(gè)圓環(huán).求圓環(huán)的面積.
(2)小明家有一棵大梧桐樹,他在梧桐樹離地面1米高處,量得樹干周長(zhǎng)是1.256米.梧桐樹離地面1米高處的橫截面面積是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解決問(wèn)題.
(1)
動(dòng)物名稱 時(shí)間(分) 路程(千米)
羚羊 24 27
10 13
箭魚 8 14
請(qǐng)用分?jǐn)?shù)表示出三種動(dòng)物的速度,并將它們的速度從快到慢排列
 

(2)小明用兩張同樣大的紅色、藍(lán)色卡紙做手工.做完后紅色卡紙還剩
2
5
,藍(lán)色卡紙還剩
3
7
,哪種卡紙用得多?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

解決問(wèn)題.
(1)一張圓形紙片的半徑是8厘米,在它的中間剪下半徑是3厘米的圓,紙片剩下部分是一個(gè)圓環(huán).求圓環(huán)的面積.
(2)小明家有一棵大梧桐樹,他在梧桐樹離地面1米高處,量得樹干周長(zhǎng)是1.256米.梧桐樹離地面1米高處的橫截面面積是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

解決問(wèn)題.
(1)一張圓形紙片的半徑是8厘米,在它的中間剪下半徑是3厘米的圓,紙片剩下部分是一個(gè)圓環(huán).求圓環(huán)的面積.
(2)小明家有一棵大梧桐樹,他在梧桐樹離地面1米高處,量得樹干周長(zhǎng)是1.256米.梧桐樹離地面1米高處的橫截面面積是多少?

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