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分析：根據題意，折線統(tǒng)計圖的折線分六段，即從家到學校，在學校一段時間，從學�；氐郊遥形缭诩页燥埢蛐菹⒁欢螘r間，又重復前一過程，據此分析，圖A符合這一要求；圖B是從家經過一段時間到學校，從學校立即即回家，從家立即又到學校，從學校又立即回家，不符合要求；圖C和圖B差不多，只是中午在家過了一段時間，也不符合要求．
解答：依據題意，折線統(tǒng)計圖的折線分六段，即從家到學校，在學校一段時間，從學�；氐郊遥形缭诩页燥埢蛐菹⒁欢螘r間，又重復前一過程．
故選：A．
點評：此題主要考查利用圖象解決實際問題．正確理解圖象橫縱坐標表示的意義，理解問題的過程，就能夠通過圖象得到問題的相應解決．
