有一個(gè)長(zhǎng)方體形狀的泡沫塑料,長(zhǎng)、寬、高分別為4米、5米、6米,現(xiàn)沿水平方向按任意尺寸將它切成4片,再將每片按任意尺寸平行于6米邊切成5條,每條又按任意尺寸平行于5米邊切成6小塊,問(wèn)共得到大大小小的長(zhǎng)方體多少塊?它們的面積的總和是多少平方米?切法如圖所示.
分析:(1)根據(jù)切割特點(diǎn)可知:原來(lái)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高處,分別能切出4、5、6個(gè)小正方體,利用長(zhǎng)方體的體積公式即可計(jì)算出:大大小小的長(zhǎng)方體共有:4×5×6=120(塊);
(2)沿水平方向每切一刀,就會(huì)得到2個(gè)5×4=20平方米的表面積,4片即3刀,因此表面積增加:20×3×2=120平方米;
同理可知,平行于6米邊切成5條,即4刀,表面積增加:6×4×2×4=192平方米;平行于5米邊再切6小塊即5刀,表面積增加:5×6×5×2=300平方米;
由此利用長(zhǎng)方體的表面積公式再計(jì)算出原來(lái)長(zhǎng)方體的表面積,加上上面切割后各自增加的表面積就是它們的表面積總和.
解答:解:(1)切割后的長(zhǎng)方體共有:4×5×6=120(塊);

(2)沿水平方向切4條,即3刀,表面積增加:5×4×2×3=120(平方米),
平行于6米邊切成5條,即4刀,表面積增加:6×4×2×4=192(平方米);
平行于5米邊再切6小塊即5刀,表面積增加:5×6×5×2=300平方米;
長(zhǎng)方體原有表面積為:(4×5+5×6+6×4)×2=148(平方米);
所以,這大大小小的120塊長(zhǎng)方體的表面積和為:120+192+300+148=760(平方米),
答:共得到大大小小的長(zhǎng)方體120塊,它們的面積的總和是760平方米.
點(diǎn)評(píng):抓住長(zhǎng)方體平行于長(zhǎng)寬高的切割特點(diǎn),得出每切1刀增加的表面積規(guī)律,是解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一個(gè)長(zhǎng)方體形狀的紙盒,長(zhǎng)8分米,寬是長(zhǎng)的一半,高是寬的一半o這個(gè)紙盒的體積是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一個(gè)長(zhǎng)方體形狀的玻璃缸,長(zhǎng)3分米,寬2分米,高2分米,里面盛有水,水深1分米.在玻璃缸中放入一個(gè)玻璃球,水上升到1.3分米,玻璃球的體積是多少立方分米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一個(gè)長(zhǎng)方體形狀的零件.中間挖去一個(gè)正方體的孔.你能算出它的體積和表面積嗎?(單位:厘米)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

江寧體育館有一個(gè)長(zhǎng)方體形狀的游泳池,長(zhǎng)50米,寬30米,深3米.
(1)現(xiàn)在要在游泳池的各個(gè)面上抹上一層水泥,抹水泥的面積有多少平方米?
(2)在距離游泳池底面1.5米處畫(huà)一條水位線,水位線的長(zhǎng)度是多少米?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案