A. | 12÷x=6 | B. | 2x+4=6 | C. | x-0.5x=3 | D. | 10-4x=8 |
分析 根據(jù)題意,把x=2分別代入ABCD四個選項(xiàng),能使方程左右兩邊相等的就是方程的解.
解答 解:根據(jù)題意把x=2代入ABCD選項(xiàng)中;
A選項(xiàng):左邊=12÷2=6,右邊=6,左邊=右邊,所以x=2是A選項(xiàng)中方程的解;
B選項(xiàng):左邊=2×2+4=8,右邊=6,左邊≠右邊,所以x=2不是B選項(xiàng)中方程的解;
C選項(xiàng):左邊=2-0.5×2=1,右邊=,3,左邊≠右邊,所以x=2不是C選項(xiàng)中方程的解;
D選項(xiàng):左邊=10-4×2=2,右邊=,8,左邊≠右邊,所以x=2不是D選項(xiàng)中方程的解.
故選:A.
點(diǎn)評 本題主要考查方程的解的檢驗(yàn)方法,然后再根據(jù)題意進(jìn)一步解答即可.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com