分析 根據(jù)整數(shù)的寫法,從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個數(shù)位上寫0,即可寫出此數(shù);根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零,即可讀出此數(shù).
解答 解:此數(shù)寫作:630 0630;
630 0630讀作:六百三十萬零六百三十.
故答案為:630 0630,六百三十萬零六百三十.
點評 本題是考查整數(shù)的讀、寫法,分級讀、寫或借助數(shù)位表讀、寫數(shù)能較好的避免讀、寫錯數(shù)的情況,是常用的方法,要熟練掌握.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
(12×40+60)÷15 | 720-342-158 | (132-17)÷(31-8) |
65+32×4 | (47+33)×13 | 363×7+237×7 |
73+34+27+56 | 4300÷25÷4 | 48×125 |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
7629+58644÷324 | 13914÷(291+482) | 6264÷(9×29) |
75×(15846÷417) | 8504-546+731 | 8130÷30×450 |
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