一個分?jǐn)?shù)被2、3、5分別約了一次后得到 數(shù)學(xué)公式.這個分?jǐn)?shù)原來是多少?

解:==;
答:這個分?jǐn)?shù)原來是
分析:約分是根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把分?jǐn)?shù)的分子和分母同時除以分子分母的公因數(shù),把分?jǐn)?shù)化成分子分母是互質(zhì)數(shù)的最簡分?jǐn)?shù),據(jù)此可知:被2、3、5分別約了一次后得到 ,要求原分?jǐn)?shù)只要把的分子分母再同乘2、3、5的積即可.
點評:本題主要根據(jù)約分的意義,約分是同除以2、3、5的積,求原分?jǐn)?shù)只要把的分子分母再同乘2、3、5的積即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

想一想,填一填.
(1)分母是15的最簡真分?jǐn)?shù)的和是
4
4

(2)1~1000中,能被2或3整除的數(shù)有
667
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個.
(3)把
15
7
化成小數(shù),小數(shù)部分第100位上的數(shù)是
8
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(4)一個數(shù)與它自己相加、相減、相除,所得的和、差、商的和是4017.這個數(shù)是
2008
2008

(5)有一個最簡分?jǐn)?shù),若給它的分子加上2,可化簡為
3
10
;若給它的分母減去2,可化簡為
1
4
.那么原來這個分?jǐn)?shù)是
7
30
7
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個分?jǐn)?shù)被2、3、5分別約了一次后得到 
23
.這個分?jǐn)?shù)原來是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:022

2、3、5三張卡片任意擺成一個三位數(shù),那么P(小于500)=;P(能被2)=

(分?jǐn)?shù),先填分子,后填分母)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

想一想,填一填.
(1)分母是15的最簡真分?jǐn)?shù)的和是______.
(2)1~1000中,能被2或3整除的數(shù)有______個.
(3)把數(shù)學(xué)公式化成小數(shù),小數(shù)部分第100位上的數(shù)是______.
(4)一個數(shù)與它自己相加、相減、相除,所得的和、差、商的和是4017.這個數(shù)是______.
(5)有一個最簡分?jǐn)?shù),若給它的分子加上2,可化簡為數(shù)學(xué)公式;若給它的分母減去2,可化簡為數(shù)學(xué)公式.那么原來這個分?jǐn)?shù)是______.

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