（2011?武山縣）a，b和c是三個非零自然數(shù)，在a=b×c中，能夠成立的說法是（　　）
分析：根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的關(guān)系：如果數(shù)a能被數(shù)b整除（b≠0），a就叫做b的倍數(shù)，b就叫做a的因數(shù)；進行解答即可．
解答：解：根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的關(guān)系，因為a=b×c，所以a是b、c的倍數(shù)，b、c是a的約數(shù)（因數(shù)）；
故選：C．
點評：此題考查了因數(shù)和倍數(shù)的意義，應(yīng)注意基礎(chǔ)知識的積累．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?武山縣）a與b是相鄰的兩個非零自然數(shù)，它們的最大公約數(shù)是
1
1
，最小公倍數(shù)是
ab
ab
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?武山縣）如果
x
8
=y，那么x與y成
正
正
比例，如果
8
x
=y，那么x和y成
反
反
比例．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?武山縣）一根木料，鋸成4段要付費1.2元，如果要鋸成12段要付費
4.4
4.4
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?武山縣）兩個高相等，底面半徑之比是1：2的圓柱與圓錐，它們的體積之比是
3：4
3：4
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?武山縣）一根繩子分成兩段，第一段長
3
5
米，第二段占全長的
3
5
，比較兩段繩子的長度是（　�。�

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