13-8+9=


  1. A.
    2
  2. B.
    14
  3. C.
    7
  4. D.
    13
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在密碼學(xué)中，直接可以看到的內(nèi)容為明碼，對明碼進(jìn)行某種處理后得到的內(nèi)容為密碼．有一種密碼，將英文26個字母a、b、c、…、z（不論大小寫）依次對應(yīng)1、2、3、…、26這26個自然數(shù)（見表格）．當(dāng)明碼對應(yīng)的序號x為奇數(shù)時，密碼對應(yīng)的序號y=（x+1）÷2；當(dāng)明碼對應(yīng)的序號x為偶數(shù)時，密碼對應(yīng)的序號y=x÷2+13．按上述規(guī)定，請你算出明碼“l(fā)ove”譯成密碼是
shxc
shxc
．
字 a b c d e f g h i j k l m
序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
字 n o p q r s t u v w x y z
序 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為確保信息安全，信息需加密傳輸，發(fā)送方將明文加密成密文，接收方收到密文后解密可得明文．已知有一種加密方式是將英文26個小寫字母a，b，c，…，依次對應(yīng)0，1，2，…，25這26個整數(shù)（見下表），當(dāng)明文中的字母對應(yīng)的序號為a時，將a+10除以26后所得的余數(shù)作為密文中的字母對應(yīng)的序號，例如明文”a”對應(yīng)密文”k”．
字母 a b c d e f g h i j k l m
序號 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
字母 n o p q r s t u v w x y z
序號 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
按上述規(guī)定，將密文”gwdm”解密后所得明文是”
wmtc
wmtc
”．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

認(rèn)真觀察下圖方框中正中間的數(shù)與其他四個數(shù)的關(guān)系．
（1）中間數(shù)是y，左邊的數(shù)是
y-1
y-1
，右邊的數(shù)是
y+1
y+1
，上面的數(shù)是
y-7
y-7
，下面的數(shù)是
y+7
y+7
．
（2）當(dāng)中間的數(shù)是a時，這5個數(shù)的和是
5a
5a
；若5個數(shù)的和是105，則這5個數(shù)分別是
14、21、28、20、22
14、21、28、20、22
．
日歷
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為確保信息安全，信息需加密傳輸，發(fā)送方由明文→密文（加密），接收方由密文→明文（解密），已知有一種密碼，將英文26個小寫字母a，b，c，…z，依次對應(yīng)0，1，2，…，25這26個自然數(shù)（見表格），當(dāng)明文中的字母對應(yīng)的序號為β時，將β+10除以26后所得的余數(shù)作為密文中的字母對應(yīng)的序號，例如明文s對應(yīng)密文c
字母 a b c d e f g h i j k l m
序號 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
字母 n o p q r s t u v w x y z
序號 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
按上述規(guī)定，將明文“maths”譯成密文后是（ wkdrc  wkhtc eqdjc eqhjc ）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：013

13－9=

[    ]

A．2

B．4

C．6

D．8

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