兩個(gè)因數(shù)相乘的積是198，如果其中的一個(gè)因數(shù)增加5，積就增加45，原來(lái)的兩個(gè)因數(shù)各是多少？
45÷5=9；198÷9=22
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)數(shù)相乘，積是1.2，如果一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，這時(shí)積是
3.6
3.6
．在算式2.5×0.8中，如果第一個(gè)因數(shù)增加5，第二個(gè)因數(shù)不變，這時(shí)的積是原來(lái)的
3
3
倍．兩個(gè)因數(shù)的積是0.6，如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大3倍，另一個(gè)因數(shù)縮小2倍，這時(shí)的積是
0.9
0.9
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)數(shù)相乘的積是單數(shù)（如1、3、5等是單數(shù)，2、4、6等是雙數(shù)），如果兩個(gè)因數(shù)都同時(shí)乘9，積是
單數(shù)
單數(shù)
．（填“單數(shù)”或“雙數(shù)”）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?焦作模擬）下面各種說(shuō)法中，不正確的是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的100倍，積就
 
．兩個(gè)因數(shù)同時(shí)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍，積就
 

（2）兩個(gè)因數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大5倍，要使積不變，另一個(gè)因數(shù)應(yīng)
 

（3）兩個(gè)因數(shù)的積是36，一個(gè)因數(shù)縮小9倍，要使積不變，另一個(gè)因數(shù)要
 

（4）兩個(gè)因數(shù)的積是48，一個(gè)因數(shù)縮小6倍，另一個(gè)因數(shù)不變，積是
 

（5）兩個(gè)因數(shù)的積是432，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大3倍，另一個(gè)因數(shù)縮小4倍，積是
 

（6）一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大a倍，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的b倍，那么積擴(kuò)大
 
倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

下面各種說(shuō)法中，不正確的是


  1. A.
    “72.1÷2.4”如果商是30，則余數(shù)是1
  2. B.
    任意兩個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的積一定有而且只有4個(gè)因數(shù)
  3. C.
    圓柱體的側(cè)面積一定，則它的底面周長(zhǎng)和高成反比例關(guān)系
  4. D.
    工作效率一定，工作總量和工作時(shí)間成正比例關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案