分析 首先根據減法的意義,用小紅家的蘋果的數量減去小明家蘋果的數量,求出小紅家比小明家多多少個蘋果;然后用它除以2,求出小紅給小明多少個蘋果才能使兩家的蘋果的個數一樣多.
解答 解:(314-296)÷2
=18÷2
=9(個)
答:小紅給小明9個蘋果才能使兩家的蘋果的個數一樣多.
點評 此題主要考查了減法、除法的意義的應用,要熟練掌握,解答此題的關鍵是弄清楚題中的各個量之間的數量關系.
科目:小學數學 來源: 題型:計算題
2.5×0.4= | 0.$\stackrel{•}{3}$×3= | 2.5×0.8= |
0.16×2.5= | 2.5×2.4= | 0.36×2+0.5= |
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科目:小學數學 來源: 題型:計算題
$\frac{4}{7}$+$\frac{5}{14}$= | 4-$\frac{4}{5}$= | $\frac{1}{3}$×$\frac{1}{4}$= | 18÷0.9= |
$\frac{8}{11}$+$\frac{3}{4}$+$\frac{3}{11}$= | 75×10%= | 0.32= | $\frac{4}{5}$-$\frac{4}{7}$+$\frac{6}{5}$= |
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