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豎式計算,并驗算.
390×13=
208×40=
26×308=
835×29=
考點:整數的乘法及應用
專題:運算順序及法則
分析:根據整數乘法的豎式計算方法計算解答即可.
解答: 解:(1)390×13=5070;


(2)208×40=8320;


(3)26×308=8008;


(4)835×29=24215.
點評:此題考查了整數乘法的豎式計算方法及計算能力,注意乘法的驗算方法即可.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

在一個周長為120厘米的正方形鐵板內,要割下一個最大的圓,這個圓的直徑是
 
厘米,半徑是
 
厘米,割去一個圓后剩余的面積是
 

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科目:小學數學 來源: 題型:

小于等于90°的角叫銳角
 
.(判斷對錯)

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科目:小學數學 來源: 題型:

寫出下面各數,并按要求省略尾數.
五千零六十萬 寫作:
 
=
 

一百億零一百萬零一百 寫作:
 
 

2個十億、2個十萬、2個十 寫作:
 
 
億.

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科目:小學數學 來源: 題型:

某次數學競賽,有
2
5
的學生通過初賽,通過初賽學生的平均分比總均分高12分,沒有通過初賽學生的平均分比總均分低
 
分.

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一段圓柱形鋼材,長8dm,底面直徑10cm,現將它裁成體積相等的兩個圓柱,這兩個圓柱的表面積的和比原來多
 
cm2

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下面各式的結果大于1的算式是(  )
A、1÷0.44B、0.44÷1
C、0.44×1

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修一段公路,甲隊單獨修要6天完成,乙隊單獨修要8天完成.現兩隊要合修這段公路的
2
3
,共需要幾天?

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科目:小學數學 來源: 題型:

4.72、4.27、4.727這三個數中,最大的數是
 
,最小的數是
 

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