有A、B兩條繩,第一次剪去A的數(shù)學(xué)公式,B的數(shù)學(xué)公式;第二次剪去A繩剩下的數(shù)學(xué)公式,B繩剩下的數(shù)學(xué)公式;第三次剪去A繩剩下的數(shù)學(xué)公式,B繩剩下的數(shù)學(xué)公式,最后A剩下的長(zhǎng)度與B剩下的長(zhǎng)度之比為2:1,則原來兩繩長(zhǎng)度之比是________.

10:9
分析:本題要分別算出A、B兩條繩剪三次之后還剩下原來的幾分之幾,最后通過剩下的部分之比算出原來長(zhǎng)度之比.
解答:(1)a繩第二次剪去:(1-)x=
第三次剪去:(1--)x=,
a繩還剩下:1---=;
(2)b繩第二次剪去:(1-)x=,
第三次剪去:(1--)x=,
b繩還剩下:1---=
(3)最后a剩下的長(zhǎng)度與b剩下的長(zhǎng)度之比為2:1,那么兩繩長(zhǎng)度的比為:(2÷):(1÷)=10:9
故答案為:10:9.
點(diǎn)評(píng):完成本題要細(xì)心,一步步求出最后剩多少,再求出原來的比.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?鄭州模擬)有A、B兩條繩,第一次剪去A的
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,B的
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;第二次剪去A繩剩下的
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,B繩剩下的
2
5
;第三次剪去A繩剩下的
2
5
,B繩剩下的
2
3
,最后A剩下的長(zhǎng)度與B剩下的長(zhǎng)度之比為2:1,則原來兩繩長(zhǎng)度之比是
10:9
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