數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué) 生物地理
數(shù)學(xué)英語(yǔ)已回答習(xí)題未回答習(xí)題題目匯總試卷匯總
用火柴棍擺圖形.
(1)用三根同樣長(zhǎng)的火柴棍,可以擺一個(gè)三角形.例如:
(2)用5根同樣長(zhǎng)的火柴棍,可以擺出兩個(gè)三角形嗎?請(qǐng)你把擺出的三角形畫在下面.
(3)用4根同樣長(zhǎng)的火柴棍,可以擺一個(gè)正方形.現(xiàn)在,要擺4個(gè)這樣的正方形,至少要用多少根同樣長(zhǎng)的火柴棍?
(2)用5根同樣長(zhǎng)的火柴棍,可以擺出兩個(gè)三角形.
(3)要擺4個(gè)這樣的正方形,至少要用13根同樣長(zhǎng)的火柴棍.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022
左圖是用火柴棍擺出的圖形,叫什么名字?
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:071
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:022
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