10．把5個蘋果平均分給3個人，每人分$\frac{3}{5}$個．×（判斷對錯）

分析 根據(jù)平均數(shù)的含義和求法，用蘋果的數(shù)量除以分給的人數(shù)，求出每人分多少個即可．

解答 解：5÷3=$\frac{5}{3}$（個）
答：每人分$\frac{5}{3}$個．
故答案為：×．

點評 此題主要考查了平均數(shù)的含義和求法，要熟練掌握，解答此題的關鍵是弄清楚題中的各個量之間的數(shù)量關系．

練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

20．在如圖所示的運算程序中，如果輸入的數(shù)x=85，則輸出的數(shù)y=29．如果輸出的數(shù)y=2，則輸入的數(shù)x=6或5或4．
（寫出計算過程）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．一條街道為AC，在AC中的B處轉彎．AB長為240米，BC長為180米，在這條街道一側等距離裝路燈，A、B、C三點必須各裝一盞路燈，這條街道最少裝多少盞路燈．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

18．張輝存入6000元錢，定期3年，如果年利率是2.89%，那么到期時他可以獲得本金和利息一共6520.2元．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

5．8.90和8.9，大小相同，意義不同．√（判斷對錯）

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15．用一根36厘米長的鐵絲圍成一個正方形，那么這個正方形的邊長是9厘米．

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2．$\frac{13}{4}$的分數(shù)單位是$\frac{1}{4}$，它有13個這樣的分數(shù)單位，再添上3個這樣的分數(shù)單位就變成最小的合數(shù)．

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19．45米的$\frac{2}{3}$是30米，30米的$\frac{2}{3}$是20米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

20．李老師拿了100元錢買了3個足球，還剩7元，每個足球多少錢？

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