請(qǐng)根據(jù)規(guī)律畫出第四個(gè)圖形.
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分析:由前三圖可以看出,圖A繞某點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖B,圖B再繞某點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖C,圖C再繞某點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°可得到圖D.
解答:解:根據(jù)分析,畫圖如下:
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點(diǎn)評(píng):根據(jù)旋轉(zhuǎn)圖形的特征,一個(gè)圖形繞某點(diǎn)順時(shí)針或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定的度數(shù),這點(diǎn)不動(dòng),其各點(diǎn)均繞這點(diǎn)順時(shí)針或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)圖形的擺放規(guī)律,畫一畫.

(1)請(qǐng)畫出第四個(gè)圖形.
(2)第15個(gè)圖形共有多少個(gè)小三角形?第n個(gè)圖形共有多少個(gè)小三角形?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

請(qǐng)根據(jù)規(guī)律畫出第四個(gè)圖形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:專項(xiàng)題 題型:解答題

根據(jù)圖形的擺放規(guī)律,畫一畫。
   (     )
①             ②              ③            ④   
(1)請(qǐng)畫出第四個(gè)圖形。  
(2)第15個(gè)圖形共有多少個(gè)小三角形?第n個(gè)圖形共有多少個(gè)小三角形?

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