【題目】用7.5加上一個(gè)數(shù)的2倍，和是15.5，這個(gè)數(shù)是多少？

【答案】4

【解析】

設(shè)這個(gè)數(shù)是x

7.5+2x=15.5

x=4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下面的數(shù)量關(guān)系式：小明捐款的額數(shù)比小亮捐款的3倍少13。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在小數(shù)點(diǎn)的后面添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。________（在橫線上填上“對(duì)”或者“錯(cuò)”）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在橫線上填上合適的數(shù)：4.05=________=________．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用一根長(zhǎng)144cm的鐵絲圍成一個(gè)正方體框架，它的棱長(zhǎng)是多長(zhǎng)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)圓柱體，高是底面直徑的π倍，將它的側(cè)面沿高展開(kāi)后是（ ）

A. 長(zhǎng)方形 B. 正方形 C. 平行四邊形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】你知道方格紙上圖形的位置關(guān)系嗎?

(1)圖形B可以看作圖形A繞點(diǎn)（_____）順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到的。

(2)圖形C可以看作圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)（_____）得到的。

(3)圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°到圖形（_____）所在位置。

(4)圖形D可以看作圖形C繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)（_____）得到的。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)圓柱底面半徑2分米，側(cè)面積是113.04平方分米，這個(gè)圓柱體的高是________分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】選擇合適的方法計(jì)算。

①16.87-4.33-3.67

②6.25×3.8+37.5×0.38

③25×32×125

④( 一 )+ ÷2

⑤ ÷( -0.25)÷

⑥75× +26×25％-0.25

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