比較大小填上“>”“<”或“=”
數(shù)學公式×10________6×數(shù)學公式


分析:分別根據(jù)分數(shù)乘法的計算方法求出兩邊的結(jié)果,再進行比較.
解答:×10=,
=,
,所以×10>6×
故答案為:>.
點評:本題的重點是先計算,再比較大小.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

比較大小,填上“>”、“<”或“=”.
150×15
15×500
75×44
360×11
45×20
=
=
90×10
23×40
32×30
180×30
210×30
15×400
16×300.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

比較下面每組中兩個數(shù)的大�。跈M線上填上“>”“<”或“=”.
679999999
1000000000         
85490800000
8548080000.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2013?蓬溪縣模擬)比較大小填上“>”“<”或“=”
1
6
×10
1
10

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

通過研究,你會有新的發(fā)現(xiàn)喲!
(1)探究:比較下面每組中兩道算式結(jié)果的大小,并在橫線里填上適當?shù)姆枺?BR>32-22
 
(3+2)×(3-2)
42-22
 
(4+2)×(4-2)
(2)發(fā)現(xiàn):觀察上面的算式,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?請用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,把下面的算式補充完整.
82-52=(
 
)×(
 

a2-b2=(
 
)×(
 
)(a>b)
(3)應用:用以上發(fā)現(xiàn)的規(guī)律把下面這道題的解答補充完整.
一個半徑是4.5米的圓形花壇,周圍有一條1米寬的小路.這條小路的面積是多少平方米?
解:大圓的半徑:1.5+1=5.5(米)
小路的面積:3.14×5.52-3.14×4.52
=3.14×(5.52-4.52
=
 

答:這條小路的面積是
 
平方米.

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