解：3.14×1.52×4+3.14×1.52×（6-4）÷2，
=3.14×2.25×4+3.14×2.25，
=28.26+7.065，
=35.325，
答：這個(gè)立體圖形的體積是35.325．
分析：此立體圖形的體積可以分成兩部分進(jìn)行計(jì)算：下面是一個(gè)底面半徑為1.5，高為4的圓柱的體積；上面是一個(gè)底面半徑為1.5，高為6-4=2的圓柱的體積的一半；由此可以求出這個(gè)組合圖形的體積．
點(diǎn)評(píng)：此題考查圓柱的體積公式的計(jì)算應(yīng)用，組合圖形的體積一般都要轉(zhuǎn)化到規(guī)則的圖形中利用體積公式進(jìn)行解答．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填一填：
指針停在
花
花
的可能性最大；指針停在
草
草
的可能性最�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)8x-6=50，可推得3x+7的值是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

m是三個(gè)連續(xù)自然數(shù)中間一個(gè)數(shù)，三個(gè)數(shù)之和是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線上填上＞、＜、或=
9噸
＞
＞
900千克；       		 7平方米
＞
＞
7000平方厘米；		 6千克
＜
＜
600千克；     
1
3
＞
＞
1
5
；    		 8米
＜
＜
8千米；		 50平方厘米
＜
＜
4平方分米；  
3公頃
＜
＜
3平方千米；  
8
8
=
=
1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有兩個(gè)同樣的長方形，長是8分米，寬是4分米．如果把它們拼成一個(gè)長方形，這個(gè)長方形的周長是多少分米？如果拼成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的周長是多少分米？

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