【題目】(1)①“圓”先向南移5格,再向東北移3 格,畫出“圓”移動后的位置.
②“三角形”先向東移2格,再向北移1格,最后再向東移2格,
畫出它移動后的位置.
③“正方形”先向西移2格,再向北移4格,畫出它的移動路線.
④五角星先向西南移1格,再向西移2格.
(2)觀察這四個圖形移動后所在的格子,完成填空.
移動后,“五角星”在“圓”的________面,在“正方形”的________面;“三角形”在“圓”的________面,在“正方形”的________面.
【答案】(1)
(2)北,西北,東,南.
【解析】
地圖上的方向,上北下南,左西右東.
(1)①就是把“圓”先向下平移5格,再向右上方平移3格.
②就是把“三角形”先向右移2格,再向上移1格,最后再向東上移2格.
③就是把“正方形”先向左移2格,再向上移4格,據(jù)此即畫出它的移動路線.
④五角星先向左下方平移1格,再向左平移移2格.
(2)以圓為觀察點,五角星在北面,三角形在東面;
以正方形為觀察點,五角星在西北面,正方形在南面。
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了學生能夠合理飲食,希望小學與某快餐公司合作,為學生提供營養(yǎng)快餐、包子、點心和其它午餐,六(1)班同學喜歡吃各種午餐的人數(shù)和百分比如下面兩圖所示:
請問:(1)喜歡吃包子和點心的人分別有百分之幾?
(2)喜歡吃營養(yǎng)快餐和包子的人數(shù)共有多少人?
(3)學校附近又新開了乙、丙兩家快餐店,三家快餐店同時推出了原價25元的營養(yǎng)快餐,且均有優(yōu)惠活動:甲店買7份送1份,乙店每滿120元返還20元,丙店為固定折扣。已知購買同樣多的營養(yǎng)快餐,丙店和甲、乙店中比較劃算的一家花費一樣多,問:丙店打幾折?
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