畫(huà)一畫(huà)，操場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)為100m，寬為60m．請(qǐng)你選用合適的比例尺在下面方框里畫(huà)出它的平面圖．（計(jì)算出所需的數(shù)據(jù)）
分析：操場(chǎng)的長(zhǎng)和寬已知，依據(jù)比例尺的意義，即“
圖上距離
實(shí)際距離
=比例尺”即可選出合適的比例尺，進(jìn)而依據(jù)“圖上距離=實(shí)際距離×比例尺”即可分別求出操場(chǎng)的長(zhǎng)和寬的圖上距離，于是可以畫(huà)出操場(chǎng)的平面圖．
解答：解：因?yàn)?00米=10000厘米，60米=6000厘米，
所以可以選用1：2000的比例尺；
則操場(chǎng)長(zhǎng)的圖上距離為：10000×
1
2000
=5厘米，
則操場(chǎng)寬的圖上距離為：6000×
1
2000
=3厘米，
于是所畫(huà)操場(chǎng)平面圖如下：
．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是依據(jù)比例尺的意義以及實(shí)際情況，選出合適的比例尺，進(jìn)而畫(huà)出平面圖，解答時(shí)要注意單位的換算．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)操場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)200米，寬100米的長(zhǎng)方形，小麗按一定的比例將操場(chǎng)畫(huà)在一張圖紙上，長(zhǎng)畫(huà)了10厘米，她所用的比例尺是
1：2000
1：2000
，按此比例尺寬應(yīng)畫(huà)
5
5
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校的操場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)250米，寬100米的長(zhǎng)方形，小明按一定的比例將操場(chǎng)畫(huà)在一張圖紙上，長(zhǎng)畫(huà)了l0厘米，他所用的比例尺是
1：2500
1：2500
，按此比例尺寬應(yīng)畫(huà)
4
4
厘米．小亮選用的比例尺是，改寫(xiě)成數(shù)值比例尺是
1：5000
1：5000
，他們中
小明
小明
畫(huà)的圖大一些．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一個(gè)操場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)200米，寬100米的長(zhǎng)方形，小麗按一定的比例將操場(chǎng)畫(huà)在一張圖紙上，長(zhǎng)畫(huà)了10厘米，她所用的比例尺是______，按此比例尺寬應(yīng)畫(huà)______厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：填空題

學(xué)校的操場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)250米，寬100米的長(zhǎng)方形，小明按一定的比例將操場(chǎng)畫(huà)在一張圖紙上，長(zhǎng)畫(huà)了10厘米，他所用的比例尺是（    ），按此比例尺寬應(yīng)畫(huà)（    ）厘米。小亮選用的比例尺是
改寫(xiě)成數(shù)字比例尺是（    ），他們中（    ）畫(huà)的圖大一些。

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