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18.直升飛機(jī)在天上飛時(shí)只有平移沒(méi)有旋轉(zhuǎn).×.(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)方向作相同距離的移動(dòng),這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫作圖形的平移運(yùn)動(dòng);把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn);據(jù)此解答即可.

解答 解:直升飛機(jī)在天上飛時(shí)螺旋槳是旋轉(zhuǎn)的,所以既有平移又有旋轉(zhuǎn);
故答案為:×.

點(diǎn)評(píng) 本題主要是考查圖形的旋轉(zhuǎn)、平移.旋轉(zhuǎn)與平移的相同點(diǎn):位置發(fā)生變化,大小不變,形狀不變,都在一個(gè)平面內(nèi).不同點(diǎn):平移,運(yùn)動(dòng)方向不變;旋轉(zhuǎn),圍繞一個(gè)點(diǎn)或軸做圓周運(yùn)動(dòng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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9.分?jǐn)?shù)值一定,分子和分母成正比例.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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6.學(xué)校組織學(xué)生栽樹(shù),一年級(jí)栽楊樹(shù)76棵、柳樹(shù)72棵;二年級(jí)栽楊樹(shù)80棵、柳樹(shù)74棵;三年級(jí)栽楊樹(shù)128棵、柳樹(shù)116棵;四年級(jí)栽楊樹(shù)96棵、柳樹(shù)105棵;五年級(jí)栽楊樹(shù)108棵、柳樹(shù)83棵;六年級(jí)栽楊樹(shù)85棵、柳樹(shù)75棵.
(1)根據(jù)上述信息完成統(tǒng)計(jì)表.
一至六年級(jí)栽樹(shù)情況統(tǒng)計(jì)表(單位:棵)
年級(jí)
數(shù)量
品種
 一年級(jí) 二年級(jí)三年級(jí) 四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)

楊樹(shù)

柳樹(shù)
(2)哪個(gè)年級(jí)栽樹(shù)最多?哪個(gè)年級(jí)栽樹(shù)最少?相差多少?
(3)全校一共栽樹(shù)多少棵?
(4)你能根據(jù)這個(gè)統(tǒng)計(jì)表提出一個(gè)問(wèn)題并解答嗎?

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13.下面是某校學(xué)生2013年6月參加體育測(cè)試的成績(jī)記錄單.(單位:分)

用畫(huà)“正”字的方法整理記錄單中的成績(jī),再把得到的結(jié)果填入統(tǒng)計(jì)表中,并根據(jù)統(tǒng)計(jì)表回答問(wèn)題.
某校學(xué)生2013年6月參加體育測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
2013年6月
成績(jī)合計(jì)100分90~9980~8970~7960~6960分以下
人數(shù)
(1)90分以上(含90分)是優(yōu)秀,優(yōu)秀學(xué)生有幾人?
(2)請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,并解答.
我的問(wèn)題是:及格的學(xué)生人數(shù)(60分以上)有多少人?
(3)對(duì)于待及格的學(xué)生(60分以下),你有什么好的建議給他們.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.用5、7、1、0、0、0和4按要求寫(xiě)出七位數(shù).
(1)一個(gè)零都不讀出來(lái):5714000
(2)只讀一個(gè)零:5710004
(3)三個(gè)零全讀出來(lái):5070104.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.筆算.
146×23=
217×83=
210×20=
105×35=

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7.畫(huà)一畫(huà),畫(huà)出從不同的位置所看到的形狀.

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8.某校小學(xué)六年級(jí)學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)如圖,其中喜歡足球的有40人.
(1)喜歡跳繩的有多少人?
(2)喜歡乒乓球的人數(shù)比喜歡踢毽的多多少人?

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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