1．用正負(fù)數(shù)表示下面的數(shù)量．
（1）如果小明向東走500米可以記作+500米，那么-100米表示向西走了100米．
（2）如果汽車到站后下去10人記作-10人，那么上來(lái)30人記作+30人．
（3）如果-10元表示虧本10元，那么盈利200元記作+200元．

分析 此題主要用正負(fù)數(shù)來(lái)表示具有意義相反的兩種量：向向東走為正，則向西走就記為負(fù)；向人下車記為負(fù)，則向人上車就記為正；虧本記為負(fù)，則盈利就記為正；直接得出結(jié)論即可．

解答 解：（1）如果小明向東走500米可以記作+500米，那么-100米表示向 西走了 100米．
（2）如果汽車到站后下去10人記作-10人，那么上來(lái)30人記作+30人．
（3）如果-10元表示虧本10元，那么盈利200元記作+200元；
故答案為：西，100；+30；+200．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查正負(fù)數(shù)的意義，正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量，看清規(guī)定哪一個(gè)為正，則和它意義相反的就為負(fù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．“一件衣服打八折出售”，下面錯(cuò)誤的說(shuō)法是（　�。�
A．原價(jià)的80%是現(xiàn)價(jià)B．原價(jià)比現(xiàn)價(jià)高20%
C．現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低了20%D．把“原價(jià)”看作“單位1”的量

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．我1分走62米，5分大約走300米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．在下面的橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．
57×39＜240028×0＜2×125×6=15×10
36×45＜37×4530×19＜29×2025×4=10×10

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

16．54×30=54×3×10．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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6．5比-1更接近0．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生活中，盈利用正數(shù)表示，虧損用負(fù)數(shù)表示
B．一個(gè)數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)
C．負(fù)數(shù)都小于0

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．比a的5倍還多7的數(shù)是5a+7．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：應(yīng)用題

11．小明購(gòu)買了五角和八角的郵票，其中五角郵票的張數(shù)是八角郵票的3倍，共用去20.7元錢，問(wèn)小明買這兩種郵票各多少?gòu)垼?/div>

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