19．把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)和分?jǐn)?shù)
20%=0.2=$\frac{1}{5}$
12.5%=0.125=$\frac{1}{8}$
32%=0.32=$\frac{8}{25}$．

分析 把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法是把小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位同時去年百分號；百分?jǐn)?shù)化分?jǐn)?shù)的方法是先把百分?jǐn)?shù)化成分母是100的分?jǐn)?shù)再化簡．

解答 解：（1）20%=0.2=$\frac{1}{5}$；
（2）12.5%=0.125=$\frac{1}{8}$；
（3）32%=0.32=$\frac{8}{25}$．
故答案為：0.2，$\frac{1}{5}$；0.125，$\frac{1}{8}$；0.32，$\frac{8}{25}$．

點(diǎn)評 此題是考查百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)之間關(guān)系及轉(zhuǎn)化，根據(jù)它們之間關(guān)系及性質(zhì)即可進(jìn)行轉(zhuǎn)化．

練習(xí)冊系列答案
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9．生產(chǎn)105個零件，經(jīng)檢驗(yàn)合格105個，合格率是（　�。�
A．105%B．100%C．1

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10．578950120這個數(shù)中的7表示（　�。�
A．7個億B．7個千萬C．7個百萬

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7．口算
2÷$\frac{9}{2}$=$\frac{1}{3}$÷$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{6}$×$\frac{4}{3}$=3-$\frac{3}{4}$=
1-1÷6=4-$\frac{5}{7}$=$\frac{4}{5}$-$\frac{1}{3}$=$\frac{2}{9}$÷$\frac{3}{8}$=
4÷$\frac{2}{5}$=0÷$\frac{3}{4}$×$\frac{4}{3}$=$\frac{5}{4}$÷$\frac{5}{4}$=$\frac{9}{14}$-$\frac{9}{14}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

14．化簡比
24：36
0.75：1
$\frac{7}{12}$：$\frac{3}{8}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．百貨商場去年男職工人數(shù)與女職工人數(shù)的比是5：7，今年新招聘了10名男職工，這樣男、女職工的人數(shù)就一樣多了．請問商場去年女職工各有多少人？（用方程解答）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．在括號里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)．
3÷5=$\frac{（）}{（）}$3÷7=$\frac{（）}{（）}$8÷5=$\frac{（）}{（）}$13÷9=$\frac{（）}{（）}$
4÷7=$\frac{（）}{（）}$7÷5=$\frac{（）}{（）}$2÷3=$\frac{（）}{（）}$10÷13=$\frac{（）}{（）}$

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．在□÷4=241…1中，□里應(yīng)填965．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

9．列式計(jì)算
（1）某校有男生240人，女生是男生的$\frac{1}{5}$，女生有多少人？
（2）某校有男生240人，是女生的$\frac{1}{5}$，女生有多少人？
（3）某校有男生240人，比女生多$\frac{1}{5}$，女生有多少人？
（4）某校有男生240人，女生比男生少$\frac{1}{5}$，女生有多少人？
（5）某校有男生240人，比女生少$\frac{1}{5}$，女生有多少人？
（6）某校有男生240人，女生比男生多$\frac{1}{5}$，女生有多少人？

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