【題目】小王接受了一幅統(tǒng)計(jì)圖的任務(wù)，要求反映數(shù)量增減變化情況，他應(yīng)選擇________統(tǒng)計(jì)圖。

【答案】折線

【解析】

根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)解答，條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系。

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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一塊邊長(zhǎng)是10分米的正方形木板，把它鋸成一個(gè)盡可能大的圓形木板后，面積比原來減少了（______）%。

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【題目】2升水倒出750毫升后，還剩（ ）毫升。

A. 250B. 1250C. 1350D. 2750

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】●、★各代表一個(gè)數(shù)字，已知●56×★=333★，203●－387＝1648，那么●＝（________），★＝（________）.

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】506×3所得的積的中間也有一個(gè)零。 （________）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和與這三個(gè)數(shù)的積相等，這三個(gè)數(shù)分別是________、________、________．

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【題目】如果每分鐘跳繩100個(gè)或以上的為達(dá)標(biāo)，超過100個(gè)的部分用正數(shù)表示，不足100個(gè)的部分用負(fù)數(shù)表示，李軍的記錄是-12個(gè)，李軍實(shí)際跳了（______）個(gè)。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】能簡(jiǎn)算的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算.0.25×10.4=（ ）

A.4.6B.2.5C.2.6 D.5.2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】兩條直線不相交就一定平行． （_____）

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