24÷(  )=( �。�4        商有( �。﹤€(gè).
分析:因?yàn)樵谟杏鄶?shù)的除法中,余數(shù)都比除數(shù)小,因?yàn)橛鄶?shù)是4,所以除數(shù)應(yīng)大于4,再結(jié)合“被除數(shù)÷除數(shù)=商…余數(shù),然后進(jìn)行解答即可.
解答:解:因?yàn)樵谟杏鄶?shù)的除法中,余數(shù)都比除數(shù)小,因?yàn)橛鄶?shù)是4,所以除數(shù)應(yīng)大于4,
當(dāng)除數(shù)為5、10、20時(shí),
24÷5=4…4,符合題意;
24÷10=2…4,符合題意;
24÷20=1…4,符合題意;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):解答此題應(yīng)根據(jù)“在有余數(shù)的除法中,余數(shù)都比除數(shù)小”,進(jìn)行分析,進(jìn)而得出結(jié)論.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你用簡(jiǎn)便方法計(jì)算.
24×125        
8.23-(2.23+3.6)
53-15.64-17.36 8600÷25÷4     
101×43-43        226×6+74×6.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

連一連.
24×50     561     90×10    18×50
18×32     576     15×60     10×90
51×11     1200     74×20    1000+480.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

小明是一名三年級(jí)的小學(xué)生,爸爸是一位飛機(jī)駕駛員,媽媽是一位醫(yī)生.從12月1,爸爸每工作2天休息1天,媽媽每工作1天休息1天.
2010年12月:
星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六
  1  2  3  4
  5  6  7  8  9  10  11
  12  13  14  15  16  17  18
  19  20  21  22  23  24  25
  26  27  28  29  30  31
(1)這個(gè)月里哪些天是爸爸和小明共同的休息日?
(2)這個(gè)月里哪些天是媽媽和小明共同的休息日?
(3)這個(gè)月里哪些天是父母共同的休息日?
(4)這個(gè)月里哪些天是全家共同的休息日?
(5)觀察上面的日歷,上面有許多規(guī)律呢?請(qǐng)你把發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用自己喜歡的方式表現(xiàn)出來(lái).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

連一連.
24×53           得數(shù)比1800大,比2800小
37×65           得數(shù)比3500大,比4800小
28×32           得數(shù)比1000大,比1800小
76×59           得數(shù)比600大,比1200�。�

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

把得數(shù)相等的算式用線連起來(lái).
720÷18             720÷9÷5
240÷15             240÷8÷2
240÷16             720÷8÷3
720÷45             720÷9÷2
720÷24             240÷3÷5.

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