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12．一個食堂有6.2噸煤，燒了4天后還剩下1噸，平均每天燒煤多少噸？

分析 首先根據減法的意義，用食堂里煤的重量減去燒了4天后剩下的煤的重量，求出食堂4天一共燒煤多少噸；然后用它除以4，即可求出平均每天燒煤多少噸，列式解答即可．

解答 解：（6.2-1）÷4
=5.2÷4
=1.3（噸）
答：平均每天燒煤1.3噸．

點評 此題主要考查了減法、除法的意義的應用，解答此題的關鍵是求出食堂4天一共燒煤多少噸．

練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

2．計算小數加、減、乘、除，都要把小數點對齊．×（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

3．一個圓柱與和它等底等高的圓錐的體積之差是84立方厘米，這個圓柱的體積是126立方厘米．

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

20．直接寫出結果
160÷40=148+252=36+24÷4=
760-280=450÷15=61-63÷21=

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

7．在網上搜索得知，中國人均擁有森林蓄積量為8.6立方米，北美洲人均森林蓄積量是中國的22.4倍，非洲人均森林蓄積量約是中國的10倍，歐洲人均森林蓄積量約是中國的3.9倍．
（1）你想知道各地的人均擁有森林蓄積量嗎？請趕快算一算、填一填吧!
地區(qū) 中國 北美洲 非洲 歐洲
 人均擁有森林蓄積量（立方米）   
（2）比較中國與世界其他地區(qū)人均擁有森林蓄積量，你有什么感想和建議？加強綠化
（3）一公頃樹林一天約釋放氧氣350千克，吸收二氧化碳460千克．
①一片面積為8.5公頃的樹林一天約能釋放多少千克氧氣？
②這片樹林一個月（30天）約能吸收多少千克二氧化碳？合多少噸？

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

17．（1）秒針從數字2走到數字6經過了多長時間？
（2）秒針從數字5走到數字8經過了多長時間？
（3）分針從數字2走到數字6經過了多長時間？
（4）分針從數字7走到數字10經過了多長時間？
（5）時針從數字2走到數字6經過了多長時間？
（6）時針從數字6走到數字11經過了多長時間？

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科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

5．比800萬多一萬的數是810萬．×（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

2．一幅長方形畫的面積是8.4平方分米，長是3.5分米，它的周長是多少分米？

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

3．劉大伯家有一塊菜地（如圖），一面靠墻，如果另外三面圍上籬笆，至少要有多少米長的籬笆？

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