把A、B分解質(zhì)因數(shù)為:A=2×3×3×7,B=2×3×7,那么A、B的最大公因數(shù)是
 
考點(diǎn):求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法
專(zhuān)題:數(shù)的整除
分析:根據(jù)求兩個(gè)數(shù)最大公約數(shù)也就是這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積即可得到結(jié)論.
解答: 解:因?yàn)榍髢蓚(gè)數(shù)最大公約數(shù)也就是這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積,
而A=2×3×3×7,B=2×3×7,
所以A和B最大公因數(shù)是:2×3×7=42,
故答案為:42.
點(diǎn)評(píng):考查了求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法與最小公倍數(shù)的方法:兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公約數(shù).
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在13÷4=3…1中,13是4的倍數(shù).
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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平方厘米.

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李明體重35
 
一輛汽車(chē)載5
 
騎自行車(chē)每小時(shí)行駛15
 
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小朋友每天至少要睡10
 
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小明跑60米大約用了14
 
學(xué)校一節(jié)課的時(shí)間是40
 
飛機(jī)從廣州飛到上海大約用2
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小紅家到學(xué)校有兩條路可走(如圖),這兩條路相比較(  )
A、第①條長(zhǎng)B、第②條長(zhǎng)
C、一樣長(zhǎng)D、無(wú)法比較

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

星河小學(xué)美術(shù)組男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的
2
5
.已知女生有21人,男生有多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一個(gè)高為9厘米的圓柱底面分成若干個(gè)面積相等的小扇形,然后把這個(gè)圓柱沿著小扇形切開(kāi),拼成一個(gè)與它等底等高的近似長(zhǎng)方體,這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積比圓柱的表面積增加了72平方厘米,求原來(lái)這個(gè)圓柱的體積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在○里填上>、<或=.
809克○8千克   4千克○4000克   2千克○1200克  1千克○1010克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

母雞92只,母雞的只數(shù)是公雞的4倍,公雞有23只.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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