一次數(shù)學測試,90分以上為優(yōu)秀,老師把3名同學的成績以90分為標準簡記為+9,0,2,則這三名同學的實際成績?yōu)開_______、________、________.

99    90    92
分析:在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負表示.
解答:“正”和“負”相對,所以三名同學的成績高于90分正,低于90分記作負數(shù),
+9,0,2表示的三名同學的實際成績分別是90+9=99分,90分,90+2=92分.
故這三名同學的實際成績分別是99分,90分,92分.
點評:解題關鍵是理解“正”和“負”的相對性,確定一對具有相反意義的量.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一次數(shù)學測試,90分以上為優(yōu)秀,老師把3名同學的成績以90分為標準簡記為+9,0,2,則這三名同學的實際成績?yōu)?!--BA-->
99
99
、
90
90
、
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92

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

六年級一次數(shù)學測試平均90分,如果將95分記作+5分,那么75分應記作
-15
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分,l00分應記為
+10
+10
分,90分應記為
0
0
分,某同學的分數(shù)記為“-7”分,他實際得分是
83
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分.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:022

六年級一次數(shù)學測試平均90分.如果將95分記為+5分,那么75分應記為________分,100分應記為________分,90分應記為________分,某同學的分數(shù)記為“-7分”,他的實際得分是________

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

六年級一次數(shù)學測試平均90分,如果將95分記作+5分,那么75分應記作______分,l00分應記為______分,90分應記為______分,某同學的分數(shù)記為“-7”分,他實際得分是______分.

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