（1）小明畫了一個(gè)鈍角，并把這個(gè)鈍角分成了兩個(gè)銳角．
（2）請(qǐng)你也畫一個(gè)鈍角，并把這個(gè)鈍角分成了一個(gè)直角和一個(gè)銳角．

解：根據(jù)分析可作圖如下：

分析：銳角是大于0°、小于90°的角，鈍角的含義：大于90度、小于180度的角；等于90度的角叫做直角；據(jù)此作圖即可．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了銳角、平角和鈍角的含義，應(yīng)注意知識(shí)的靈活運(yùn)用．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）小明畫了一個(gè)鈍角，并把這個(gè)鈍角分成了兩個(gè)銳角．
（2）請(qǐng)你也畫一個(gè)鈍角，并把這個(gè)鈍角分成了一個(gè)直角和一個(gè)銳角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：判斷題

判斷題。（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）
（1）直角三角形中只能有一個(gè)角是直角。
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（2）等邊三角形不一定是銳角三角形。
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（3）一個(gè)鈍角三角形中兩個(gè)銳角和小于90。。    
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（4）小明畫了長(zhǎng)度分別是3厘米，2厘米，7厘米的三角形。 
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（5）有一個(gè)角是60。的三角形，一定是直角三角形。
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（6）有兩個(gè)角是銳角的三角形一定是銳角三角形。
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（7）一條射線長(zhǎng)15米。
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（8）大于90。的角是鈍角。 
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（9）角的兩邊越長(zhǎng)，角就越大。
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（10）所有的等腰三角形都是銳角三角形。
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